Kas laste tulevik on määratud vanemate sotsiaalse päritoluga?
Sotsioloog Pierre Bourdieu on rõhutanud kultuuripärandi rolli sotsiaalse paljunemise nähtuses. Seega säiliks pärandit, materiaalset ja ebaolulist sotsiaalset positsiooni ühelt põlvkonnalt teisele. Tulevik lapsed kas ta on tõesti eelnevalt määratud sotsiaalse miljööga vanemad ?
Perekeskkonna mõju koolide edule
Kõigepealt on perekonnas see, etlaps omandab ja arendab kognitiivseid ja sotsiaalseid oskusi. Seega loob pereharidussüsteem koolituse jätkumise ajal enam-vähem soodsad tingimused. Samuti märgitakse, et vanemad on akadeemilises edukuses võtmeroll lapsed. A laps haridussüsteemis ei pruugi tingimata olla seotud sotsiaalse keskkonnaga. Siiski on selge, et immateriaalne kapital "pärandatakse" on tihedalt seotud sotsiaal-kultuurilise keskkonnaga.
Sotsiaalsed "lukud" lastele, kes on edukad puudused
Madala sissetulekuga perega on raske õpinguid rahastada. Teabe puudumine on teine takistus. Vähem teadlikud õppekavade võimalustest ja mitmekesisusest, lapsed ebasoodsas olukorras olevate sotsiaalsete taustade tõttu on suurte institutsioonide integreerimine raskem. Lõpuks, mõned noorukid ennast tsenseerivad, hinnates end vähem õigustatud või vähem võimekatena kui teised. Need lukud järgivad neid: geograafiline päritolu võib olla tööotsimise ajal ebasoodne.
Võimaluste võrdsus
Viimastel aastatel on mõned kõrgkoolid järginud oma üliõpilaskonna mitmekesistamise poliitikat. Näiteks Science Po tervitab üha enam üliõpilasi prioriteetsest haridusest. "Positiivse diskrimineerimise" vorm, mis edendab võrdseid võimalusi, sõltumata nende sotsiaalsest taustast vanemad.
