Televisioon, tablett, arvuti: milline mõju on alla 6-aastastele lastele?
Enne kaks aastat
Teaduste Akadeemia poolt mõne nädala eest väljastatud aruande kohaselt ei ole televisioonil ja DVD-del (isegi neid, keda nimetatakse hariduslikeks) reaalset hariduslikku väärtust ja selle asemel võib olla võimalik negatiivne mõju: kaal, keele viivitus, kontsentratsiooni puudujääk. Teisest küljest võivad visuaalsed ja kombatavad tabletid olla noorte sensoorses liikumises lapstingimusel, et te ei asenda tavalisi mänguasju, mida kasutatakse täiskasvanu ja piiratud aja jooksul.
Kaks kuni kuus aastat
See on otsustav samm: digitaalne tehnoloogia võib olla huvitav õppevahend põhiõppeks. Samal ajal on see ka nendel aegadel "spontaanseltlaps võiks juba liiga palju varjuda ekraanide virtuaalses maailmas vanemadon oluline kaasas ollalaps võtta vastu mõõdukas ja isereguleeritud praktika.
Ka kahe kuni kolme aasta jooksul näitab Teaduste Akadeemia aruanne, et passiivne ja pikaajaline kokkupuude lapsed televisioonis on jätkuvalt julgust. 3 aasta pärast lapsed saab vaadata televiisorit, kuid võtab mitmeid ettevaatusabinõusid: kasutage reklaami puudutavaid konkreetseid programme; kunagi jätkelaps passiivne ekraani ees, kuid kutsuge teda rääkima sellest, mida ta näeb; piirata vaatamise aega (mitte rohkem kui kaks tundi päevas, kui võimalik).
Mis puutub videomängudesse, siis saavad nad 4-aastaselt olla peremängude võimalus. Siiski nõuavad eksperdid konsooli ja üksiku tableti vastu enne 6 aastat, sest selle kasutamine muutub kiiresti samade žestide automaatseks kordamiseks.
Lisateave aruande kohta
Teaduste Akadeemia veebilehel: www.academie-sciences.fr
Raamatupoes: Thelaps ja ekraanid, Éditions Le Pommier - jaanuar 2013
