ema
Juuli 13, 2020

Laps ja muusika: Mozarti efekt, info või intox?


Kas on olemas seos passiivse kuulamise vahel muusika klassikaline ja intelligentsus? Seda teemat arutati 1990. aastatel palju aruteludes ja teaduslikult. 1993. aastal uskus Wisconsini, Ameerika Ühendriikide Oshkoshi ülikooli psühholoogiaprofessor Frances Rauscher, et kuulata kümmet Mozarti päev päeva jooksul suurenes intellektuaalne jõudlus. Ajakirjas Nature avaldatud artiklis näitas ta IQ ajutist tõusu.

Pärast Mozarti sonata kuulamist paranesid õpilased oma võimet umbes viisteist minutit.
Kuid 1996. aastal kahtles Mozarti efekt. Uurija Susan Hallam Londoni ülikoolist testis 8000 last. Mõned kuulasid muusika helilooja teistest muusika pop ja kolmas rühm lugu.

Lastel paluti IQ-teste teha enne ja pärast katset. Seejärel märkis teadlane kolme laste rühma vahel mingit erinevust. Intervjuus BBC-ga selgitas Susan Hallam, et muusika klassikaline ei olnud mälu ja käitumise parandamiseks vajalik. See sõltub sellest, kuidas muusika kuulaja näeb.

Kui teadlased leppisid kokku, et Mozarti toime avaldas heaolule positiivset mõju, ei ole tõendeid selle kohta, et see mõjutaks intellekti. Teisest küljest kinnitavad paljud uuringud, et a muusika võimaldab lastel teha rohkem edusamme ja arendada oma IQ.



Rusya Gezisi Özel - Moskova Tchaikovsky (Çaykovski) Konservatuarı (Juuli 2020)